一、部署类讲话
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+ }6 j5 q T$ o4 F D; ^" W3 V: L 1、讲清开展什么工作及理论依据
& _, H' o+ m* I; l4 G& T0 v2 H( t2 J; F1 @) a' _
2、讲清为什么要开展这项工作（现实意义）
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" Q0 t4 \! I: n 3、讲清怎样开展这项工作，步骤、方法及具体要求。8 Y' a8 Y' t" a
: J; Z$ H4 t5 t) Y
二、总结型讲话
q& a2 H Q! _, t& r$ q( Y6 `4 v& g5 v; `1 G u0 B
1、前段工作开展情况作出基本评价
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8 v: ]0 Q- L5 w1 x5 P 2、工作中取得的成绩，存在哪些问题（要有具体事例）: A" _. k- l( t# U h0 E
+ t* X7 u- v! c- W. z! R
3、工作中的经验或不足要分析原因# l. d' z: ]& A. F
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4、下一步工作怎样开展，要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
3 g, |9 r$ A" ]
8 @' j- q3 Q3 a$ R$ E 三、传达型讲话0 Q( [& Y8 W# `2 Z: w d% n# c+ l( D
5 J) s1 t4 `+ y: P2 `- s! Y7 ] 1、上级作出什么指示，出处，原文引用% G/ ]4 z& V3 m
8 P! `+ J; h7 f5 ?+ |1 k 2、为什么要贯彻精神，重要意义
3 s* [1 \* }- M9 d3 Y! m. B4 ]4 h0 X5 z& }/ {5 q
3、回答如何贯彻，时间及方法要求，并提出具体贯彻意见0 k6 }! r3 G8 g: S g) o& z; N% m0 u
' Q2 K) `8 f5 U/ Y
四、表彰型讲话
& L5 q% h- a( S+ H7 }6 L/ j+ L) ?0 c" I. M
1、推广典型精华是什么. S3 B9 m8 n" S6 G
" H& n8 _. s4 C3 v
2、号召与会者重点学习什么，归纳出普遍意义的思想和工作方法0 `7 e g* R9 Q0 v. M
6 @4 M0 ?7 {1 v& n) K4 Q) S: ]- C: N' y( J 3、指出措施和要求
1 j: L9 B9 n' j/ N% }; s2 j1 ]; r- T2 D( p) W U! |
五、批评型讲话% k0 l0 c* v: i; a
% p% r1 S2 e; i. d 1、分析错误性质及造成的影响7 A' b4 X( L' g2 Q) z
9 z6 Z C8 c! S O4 D8 u
2、分析产生的原因及责任
% w) g4 j( S$ `& [5 F' ?4 ?# F! e' W9 \2 d
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