新闻写作实务

一、 怎样抓新闻
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  ^8 _0 b) {0 J0 j（一）         什么是新闻
: t2 g8 |, V; k4 }2 E
& H' r3 w! c8 L 陆定一：新闻是对新近发生的事实的报道。

$ J8 I7 }5 E( f8 _, r4 m西方：狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻。
& f" E1 }' A- H) \
- j" S0 S+ Y; Z

（二）         新闻的报道价值

) C- K/ z2 b7 Y7 @什么样的事实值得报道，有没有标准？当然有。这个标准就是我们所说的新闻价值。
% H& R1 m- O2 \. c7 z
6 d: p! a7 [, P; W; w    所谓新闻价值，就是事实构成新闻诸要素的客观存在，是记者、通讯员判断事实可否成为新闻的尺度。
! m$ _9 A9 }8 p+ ~0 Q
" q) Y  C* Y2 `# j4 e+ ?一个客观存在或发生的事实，能否成为新闻，然后被传播，取决于两点：一是在多大程度上并以怎样的方式与公众利益关联；二是能否满足人们感官需求。
9 g4 n* z! e4 c* V
（据此，我们可以将陆定一对新闻的定义修正为：新闻就是对新近发生的有报道价值的事实的有选择性的报道。）

; ?7 H9 r: i6 A  s4 _; s' _( L


* K/ E0 Z' t1 Q7 W% q* ?$ L
1、新闻价值判断公式
- O; K3 [1 d+ d0 Y; S4 T! X  E
·平常人＋平常事＝0
, r* l& f+ W0 x& `
·不平常人＋平常事＝新闻

1 T0 |% `& H! w! W/ V6 q·平常人＋不平常事＝新闻

9 h7 I+ ]! C$ Y·不平常人＋不平常事＝新闻
' l, S" x+ W8 z  b; o
2、新闻价值表现形式

①抓规模上的“最大”

2 ]" F  e' e0 {6 m2 h, s②抓数量上的“最多”

! U. M( N+ H% h5 o③抓质量上的“最优”
  M; H1 k2 @* `
④抓效益上的“最佳”

, s- g) T: f- t+ @+ b$ x⑤抓进程中的“最先”
  Y: p+ w9 A9 A
9 E' j, N4 {& `# d0 R⑥抓水平上的“最高”
3 k) f; V5 C) [9 J
⑦抓心灵上的“最美”
& H8 ~# v: b" z( B7 {5 y1 Z% k+ m
⑧抓影响上的“最好”
# V* d, a7 s' k# i4 B8 w6 E2 a
⑨抓观念上的“最新”

: m1 y1 {& A3 a2 h: s, Z! _当然，“最”字新闻不仅仅局限于上述“最”的内容，有些“最小”“最后”“最少”等，也同样具有新闻价值。

  y% A4 q! C( J; ]3 K3、新闻价值发掘方式
1 W" z# {8 t5 g7 u7 j% C; N. {
+ p4 r" W) P$ Y# x4 F; |1 r在“三贴近”的交叉点上去选取新闻，组织报道。

三贴近：a.贴近中央精神 b.贴近实际工作 c.贴近老百姓

$ x/ D* b4 c$ S1 f5 f' \& b- e
1 ~( r' S1 u  `$ d1 Z: \
如图：
* q& d! ]2 ^9 v3 K5 B9 {7 R
5 W7 [0 t/ J  k6 J" m$ ^# X' m新

闻

a

, F- e7 |* R, p! A, X; ob

c


2 O$ d, Z* y/ g% ^
上世纪90年代初，《经济日报》策划了《怎样看待收入差距》，在当年，这个话题群众非常感兴趣，包括“拿手术刀的不如拿剃头刀的，搞原子弹的不如卖茶叶蛋的”，在一版做了一组。次日受到中央批评。十六大提出：一次分配讲效率，二次分配讲公平。经济要想前发展，就得拉开收入差距。那次策划失败，第一没有贴近中央，第二没有贴近实际生活（因为收入差距这个问题解决不了）。

; d7 n+ [2 Q$ d4 a( o而在纪念改革开放10年之际，《经济日报》推出了《吃的变化》《穿的变化》《住的变化》《用的变迁》《行的变化》以及《穿的变化的背后》《吃的变化的背后》《住的变化的背后》《用的变迁的背后》《行的变化的背后》，就是在三贴近的交叉点上选取材料。
) H" k, M! R( i
其后，《经济日报》推出了从一公里路、一台彩电看变化等系列报道，近期又推出《再识一公里路》《再识一棵树》《再识一台彩电》等30余篇，从百姓视角，形成系列报道。

再比如《光明日报》关于改革开放以来我国教育工作成就的报道，既有宏观着眼的鸿篇巨制，也有许多从一所学校、一个家庭、一名学生切入的报道。
: k# I& P2 O+ A8 |# W8 P
. y, N; T5 N* b+ ?' l( f- J5 s* U再如《郴州日报》正在进行的喜迎十八大报道《从“一”说起看变化》，以“一条路”“一片果园”“一家书屋”等的变迁，来反映郴州经济社会发展巨变。

  |" L+ _% J. t6 I" _& ]) ]/ D" v5 ]
3 C3 z+ l6 p& r% O4 [, r$ Q
7 u$ v" j* h. j( L0 N2 a二、怎样写新闻
* B  @) |& k8 ^: V
9 K) l) [$ Q8 R6 d( |2 O6 ^9 @（一）新闻报道最常见的文体
0 N, o$ C( k1 O4 R, o
有消息、通讯、评论三类

/ D* C# R: a/ `" V' d1．消息：用简洁的文字，把最新最重要而又有意义的事实报道出来的一种新闻体裁。一般都有电头“本报讯”。
) I. _7 U' i( g# D. p) U
包括标题、导语、主体。
2 G  @  i$ C0 H* [. _3 E
% g: ^4 _) s- @# f. G5 ~' c  b( {消息是最广泛、最经常采用的新闻体裁。

4 @2 S) V& N) t·从时效、篇幅可分为简讯、快讯、短消息、长消息

9 i5 I* o; C- }  P" r! _·从报道内容可分为事件消息、人物消息、会议消息、成就消息、预告消息

2．通讯：运用叙述、描写等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。就是我们中小学时期常写的记叙文。

3．评论：以议论为主要的表达方式，兼有新闻性与政治性的议论文体。就是我们中小学阶段常写的议论文。我们通称为“言论”。
: P( G, T, }! ~5 R
主要特点是，就某个新闻事件或新闻现象，直接阐明作者的观点，见解和主张，并用事实和逻辑推理加以证明。

4 X# _2 L) t/ J! L8 ~在报纸上字体一般为楷体。

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8 S0 ?  I9 [. h- @" T, t
（三） 新闻写作的基本要领

消息的写作

·消息一般由标题、导语、主体3部分组成。

1．标题的写作：我们写文章都有一个题目，这个题目就叫标题。消息的标题和其他文章的标题、特别是文艺作品的标题相比，有很大不同。文艺作品的标题往往比较含蓄，比如朱自清的散文名篇《背影》，初次接触很难把握得住作者的创作意图，非要阅毕全文，方能真切体会作者在文章标题中所要表达的九曲回肠或弦外之音。消息的标题不能如此“含而不露”，相反，它往往要求“一语破的”，点明新闻精髓所在，令读者“一目了然”、“一见钟情”。

·消息的标题一般由主题和辅题组成。
  V) F  o4 B6 R* p2 q7 }# B
# }* h' P6 F  y6 j, }2 w: s; o1 m 主题是标题中最主要的部分，所用字号最大，居于最显著的地位。它一般用来点明消息中最主要的事实或观点。
" |% y+ a$ U! W; }% e
辅题又包括引题和副题两部分。
9 m" v$ v; I) w) J
引题在主题之上而字号较小，它主要是从一个侧面对主题进行引导、说明、烘托或渲染。

副题是置于主题之后的次要标题，字号最小，它主要起补充、注释作用。
$ g# P  t+ T& v

! r8 c2 c- n- |
如近期关于我国第一艘航母交接入列的报道，就有这样的标题：
- `; D+ Q. w( w2 P
开启国防新纪元（引）
0 K; L& @& i# h7 v  E$ p  X' r
我国第一艘航空母舰正式交付海军（主）

5 K& J1 d; g" ?9 B7 v% v胡锦涛出席交接入列仪式并登舰视察 温家宝宣读党中央国务院中央军委贺电（副）
; }( ^$ p- Z( ~) M- Y2 n) I/ m' h5 O


未必每个标题都要主题、辅题齐全。可以只有主题，也可以只有引题、主题或者只有主题、副题。
) K/ L- O1 r- C
标题制作要领：
! W' [+ s% P& H. S+ S" G# ~
" ~7 M8 o+ u. U# H9 u5 Q（1）要传神。标题应从新闻中抽筋取髓，使读者望题而知文意。不能题不对文，更不能歪曲和虚构。
$ a! {: o+ z0 s1 g
7 V0 l: ^4 r' C: c" z6 A（2）要具体确切。一条新闻的标题，必须包含若干新闻要素，一般应将何人何事在标题上明白交代。
/ [1 q. n. @* m! Q7 h1 T
4 O+ [) i1 m: O8 [+ m0 q! l. f6 i- i（3）要简练生动。标题要求字少、句明，朗朗上口，最好能使人一见即为之怦然心动，激发起阅读这条消息的兴趣。

2 \" r1 K/ ?3 q" a如：
% ^, a9 E% t3 f3 m
8 ]& L; f+ K5 ~# d1 r! [见利不忘义  无情还有情（引）
+ R* T, {( Q( e, }" O2 \" q: H$ j1 w
塘门口个体客车拒载逃课学生（主）
( e( R- D; e) D: t  F. `9 h. d
又如：
( p+ g% V+ E/ q2 H; ?, S
农业标准化提升农产品（主）
, P5 O( O' M: _
: T0 v: e" B8 z, b! W临武“乡里菜”走向世界各地
$ g. P& O! v' x9 U: Q- U$ s
( Y: p' F1 w( P$ U% O3 K( s  Y资兴“生态鸡”飞上广东餐桌（副）


, o5 z) s. ]6 |, M5 [6 b8 M1 ?
/ [6 `# k, Y6 q4 j2．导语的写作

导语是消息的开头，通常是第一个自然段或者第一句话。

% g9 _" X# @( _) O. W4 R  { 导语以极简要的文字介绍消息的主要内容，揭示新闻主题，引起读者的注意，也就是古语所谓“立片言以居要，乃一篇之警策”。

; j7 L" i. Q, l' w7 b/ d关于导语，有一个真实的笑话：解放前，有一家报纸，在报道蒋介石清明节回浙江溪口老家给母亲扫墓的事时，想借机骂一骂他，但又不能让国民党当局抓住把柄，于是记者开动脑筋，终于为这条消息构思出这样一则导语：“清明时节，蒋委员长自宁启程，回溪口老家去扫**墓。”这真是太妙了！妙就妙在既骂了蒋介石，又使他奈何不得。因为，他母亲也可以说成他妈，他给母亲扫墓，作为第三者去报道岂不是“扫**墓”？

" c( a9 ^7 F* N( c导语写作要领：
: ~+ }9 u, `- j1 Z
（1）出语不凡，巧于开篇，突出最有新闻价值的那个新闻要素。

& c* @% Z! F2 t$ P7 F' a5 q$ A/ k（2）要抓住事件的核心与精华，突出新闻本身所具有的特点。
9 R/ l: T" Q. q$ O
（3）要简要地交代新闻来源和新闻根据。

9 O9 ]) X  c4 ^  j, |（4）要清晰、简明、生动。
. c) P( K1 F8 P8 r; S
0 l1 j, D4 p& Y$ @, I& d% B- G3 a: r A、要突出主要事实，少写附属事实和琐碎细节。

1 T  C" W( @2 Y, F1 c; }& j) z      B、一定要删去那些表面上看起来很华丽，实际没有多大意思的废话、套话，使导语尽可能实在而精炼。

! P' l% u  ]/ Y( ?5 \# p& lC、导语里的人名和头衔之类不要太多，因为读者最关注的是主要新闻事实，不要分散读者的注意力。

4 E3 ^. s; I! KD、写进导语里的单位名称、专用名词不能多。
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7 W( y* H* H" L
如：拳王泰森当年仅用85秒就击败挑战者，新华社记者的原稿是：

世界重量级拳王泰森今晚以85秒的时间，击垮挑战者威廉斯，创造了历时最短的一场拳王卫冕战。

7 E! s# o& F9 ?这一导语没有像晾衣绳一样将全部要素列出来，而是抓住了事情比较重要的要素：何时、何事、何人，可以说是一个符合标准的导语，但也没有什么出彩的地方。当时的新华社的编辑则根据拳击比赛的特点和“85秒”这一关键信息，以这短短的“85”为切入点，将导语改成：



85秒！拳王泰森击败挑战者。
; W  Z0 D0 n' z* f  E
85秒！历史上最短的拳王卫冕战。

85秒！300万美元进入腰包。
  G( g% E+ C& p) t, n
9 e' |% e8 T' r7 l6 P% f
# E) ^& p7 T) O4 {
改写后的导语则紧扣“85”这个不同寻常的要素，用排比的手法，连续三个“85”，给人以一种紧迫感，就像拳击手的出拳一样，用这种方式将新闻中的要素表现出来，让人耳目一新，能很快吸引受众的眼球。
- g' s& O# j$ }
% ~. d$ A( a  R3 A( g0 V" F8 b

3．主体的写作
* s0 P$ C" Y% l8 Y8 L3 F
消息主体，就是导语之后，全篇末尾一个字之前的那一部分。
( O0 E; S; B! l6 X8 j9 [
消息主体主要有两大任务：

' Z7 e6 O4 Q4 q* b6 s* i8 @; I6 C一是解释和深化导语；

二是补充导语所没有涉及的新事实。
, f% W$ _  n& p* H3 Z4 @
第一项任务表明，对导语中所涉及的内容，主体部分必须进一步提供必要的细节和有关材料（包括背景），以便受众对新闻事实有更清楚更具体的了解。
  Z9 [3 o% N0 X  e2 s2 e
9 F3 _9 M& Q6 x第二项任务表明，导语一般只涉及最重要和最新鲜的事实，而且简明扼要，不能扩及多个有关方面，有时连新闻的“五要素”也不全，大都只突出一两个要素。这就要求主体补充导语尚未涉及而又应当涉及的内容。如：使“新闻五要素”齐备，提供新闻事实的有关背景，以便受众对消息的主题和事情的来龙去脉有比较深刻的理解。
  @. [* V3 O+ q% ?
主体部分写作要领：
% X" N# U0 q+ _
（1）围绕一个主题取材。
& \; l0 i8 o& Q# ~
9 B, R- J8 M6 r) n2 \# B（2）叙事要尽量具体、充实，使读者对于我们所报道的人物或事件有较为完整而真切的了解。
/ F) V' u! W' x5 Y/ V
# x% g# i8 U$ A+ t（3）叙述生动，行文有波澜，保持读者的兴趣。

, ^8 [6 E5 W* r5 b（4）层次段落要分明，起承转合要自然。



; t  c) B. i9 Q  G& \通讯的写作


" e! \; l3 W/ y- ^1 _" a, `. v# l: @
; Q# Y* p5 o; o# a* h$ N* e·通讯一般分为人物通讯、事件通讯、工作通讯等。其中，写人物的通讯有写人物群体的，也有写个体的，大多是写先进人物的，也有写反面人物的。这里我们着重探讨写单个先进典型的人物通讯的写作要领。

5 ^6 D2 Z2 i) e4 r3 M1、        写什么样的人？
$ }) ?6 x& F; s
a、         能体现时代精神，体现人民教师优良品质和职业操守的人

b、         有能构成新闻的事迹
) x( j1 ]7 ~5 e7 J  `+ k' n- d
c、         鲜明的个性
7 h9 b$ R' w* r0 [5 z
2、        怎样写人物？
. X  q1 E* z9 X( W
3 k) ~8 }5 ]9 u5 Y# T' qa、         提取最能表达主题的品质

5 |: m" W9 _' M6 Cb、         提炼生动细节
5 j9 k& @* `0 ?& X' u3 ^0 `8 F
, s3 D! ], T8 L/ X& h7 T$ T: Kc、         提高可信度，增强人情味
3 `: k7 H% j/ u0 M2 H8 M* B


以《情撼瑶山》（2004年9月2日《郴州日报》）为例。

作为率先全面报道“全国优秀教师”“全国十佳师德标兵”盘振玉先进事迹的新闻作品，这篇12000余字的长篇通讯，在盘振玉所具备的优良品质当中，选取了对工作“如火”“如牛”，对学生“如母”，对乡亲“如霞”等几个方面。全文分“人生抉择”“爱生如子”“霞光照人”三部分，运用大量生动感人的细节，通过细致入微的描述，塑造了主人公有血有肉的丰满形象，很好地表现了主题。
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% J& |7 d1 C) b8 K" k0 h  m) g三、走出新闻写作的误区
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- {! K6 }1 w' c" u- T; u5 ^6 c（一）从一次实务培训看新闻写作误区
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去年6月初，郴州日报社举办了一期通讯员培训班，并安排了一次现场采访活动。从参加这次培训的通讯员所采写的稿件中，也暴露了他们采访写作中的一些误区，正确认识这些误区并加以克服，对于提高通讯员的新闻采写能力和水平，无疑具有积极作用。

8 V2 ], t; n# y2 U, M  \4 k# |; T3 C3 i误区之一：时间概念模糊

表现形式：在写作导语时采用日前、前不久、最近、近日、连日来、今年以来等模糊的时间概念。比如消息《湘南国际物流园：严把企业准入关》的导语：近日，某公司负责人来到湘南国际物流园管委会，希望该公司能入驻园区，管委会一班人在详细了解其生产经营状况后，认为该公司不符合入驻园区的条件，便当即拒绝了。据了解，近两年来，该园区已经拒绝了类似这样的企业多家。

解决办法：寻找新闻由头。其方法有两个，一是尽可能由近及远，找一个最新的、时间概念明确的新闻由头。比如去年7月27日《郴州日报》消息《永兴今年兴建廉租房1466套》的导语：7月26日，经过简单的装修，永兴县低保户黄又红一家三口搬进了位于城关镇内环路附近90多平方米的廉租新房，这个聋瞎家庭从此告别了“蜗居”20多年、不足30平方米的矮砖木房，开始了“新生活”。
* Z& \0 `/ I: k8 g6 m- ?; M
二是把自己在现场观察到的材料作为带动其他材料的新闻由头。比如消息《我老秘网市率先全面推行农业税收公示制度》的导语：昨天，记者来到苏仙区良田镇铺下村采访，只见村部办公楼前的107国道旁，赫然竖立着一块农业税收政策公示牌。市农村税费改革办公室负责人告诉记者，农业税收公示制度已在我老秘网市全面推行，像这种公示牌，已经竖到了每一个村组。据悉，此举开了全国先河。
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误区之二：稿件内容空泛
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表现形式：所选择的题材不错，但不知道要写些什么，所写出来的稿件只是干巴巴的几句话，空泛无物。比如通讯《物流：成为人们现代生活中举足轻重的产业》、消息《郴州农产品集中验放场助推湖南农业大发展》等。
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解决办法：运用新闻背景。新闻背景是新闻事件发生的历史、环境与原因的说明。它解释事件发生或人物成长的主观、客观条件及其实际意义，为烘托和发挥新闻主题服务。新闻背景要始终围绕主题，文字不宜过烦，不能故弄玄虚，无事生非；也不能事无巨细，眉毛胡子一把抓，喧宾夺主，以致冲淡主题。它应该围绕主题的实际需要穿插其中。
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! H( H. q/ \3 i' R# F! i4、逆向思维，突出亮点

7 s) A+ E2 p& H) E. t①工作中的逆向思维值得报道
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《永兴核减乡镇财政指标》
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②报道中的逆向思维引人入胜
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詹国枢《少数企业“死”不了，多数企业“活”不好》获中国新闻奖二等奖。原本接受的任务是写《怎样把企业搞活》，詹国枢思考几天，难以下笔，脑子里突然蹦出“怎样把企业搞‘死’”的思路，居然一气呵成，经值班老总改动标题并附短评，社会反响良好。
& k& p" H! e7 Y/ @+ |文/戴成辉

　新闻，就是新近发生或将要变动事实的报道，包括消息、通讯、评论。平时写的最多的是消息。消息是目前最广泛、最经常应用的一种报道形式。四点个特点：即快、真、短、新。一是报道快。即报道要及时，要第一时间拿去报道，不要等过了几天才拿去，那就没有新闻价值了。“今天的新闻是金子，昨天的新闻是银子，前天的新闻是垃圾。”；二是事实真。真实是新闻的生命。新闻中的人物、时间、地点、数字等都要求准确无误，绝不能道听途说或是凭空捏造；三是篇幅短。短，就是语言简明扼要，但简短要以内容充实、叙述清楚、重点突出为原则；四是内容新。“新”，指发生在一、两天之内的事件，同时，角度也要新，要选择新的报道角度，发掘新的东西，给人以新的感受和印象。
　　撰写新闻稿件要注意“五个要”
　　一是选取的角度要新颖。同样一项工作、同样一桩事件、同样一个会议，不同的人从不同的角度去写，效果就会大不一样。要产生宣传效果，要采用，关键在于选取一个新颖、与众不同的角度。比如，举办培训班，就可以从多个角度来写，如从形式的角度、内容的角度、效果的角度等。
1 _- L- X) x0 C- [! S8 t' f　　二是拟定的标题要醒目。新闻的标题，要尽量做到标出“事实”、标出“特色”、标出“卖点”、标出“文采”等。如：标出“事实”的：《1500万补偿资金被截留，失地农民利益被侵害》；标出“首例”的：《省审计厅门户老秘网成功举办第一期在线访谈节目》；标出“卖点”的《市审计局年度工作综合量化考核名列全省第一》；标出“反差”的：《市审计局务虚会出实招 紧锣密鼓制定十二五发展规划》；标出“动感”的：《柔肩挑起重担——记某某女干部的先进事迹》；标出“文采”的：《点石成金——漫谈“抄”的艺术与法则》等。
7 |! m- H: `$ C. d- e8 v　　三是文章的开头要精彩。任何一篇文章的开头，都应做到开篇吸引读者的眼球。相对于消息来说，开头就是导语部分。几种常用的写作技巧：一语破的法。开门见山、立竿见影，“抢耳”、“抢眼”；设置悬念法。事情先不说，吊胃口，“逼”你继续看下去；化静为动法。一个事件性的新闻，若用动态表现手法写，导语就会新颖有趣，活脱而有生气；数字对比法。把新闻中的主要数字，或读者关注的数字，巧妙地运用到新闻导语中；抑扬顿挫法。对报道对象或先抑后扬，或先扬后抑，一起一伏，峰回路转；提问作答法。把普遍关心的、感兴趣的、新闻报道里已经解决了的问题，先用疑问句式鲜明地提出来，而后用事实加以回答，使之发人深思。
5 z5 l! y8 h/ L/ |& K" e' N　　四是拍摄的图片要会说话。图片是会说话的报道，一张交待清楚、视觉冲击力强的新闻图片，胜过千言万语的描述。一张好的新闻图片，再配几句简短的解说，就是一篇很好的图片新闻，而且图文并茂，很容易得到编辑的青睐。特别是网络媒体盛行的今天，需要大量的图片来装点老秘网页面。但图片一点要会说话，有现场感。
4 j5 b2 X( M/ Q6 ]' U　　五是报道的新闻要有价值。每篇新闻报道都应有它值得报道的新闻价值。做任何一项工作都有它的目的性。因此，在写新闻稿时，不但要真实描述新闻事件的起因、过程和结果，还要不断地挖掘新闻事件背后的意义和目的，并且要明确点出，一针见血，避免流于形式，缺少内涵。
　　信息与新闻消息有相同的地方，也有不同的地方。信息、消息可以互改，所以投稿的时候，针对不同载体，要对稿件有所调整，不能一个模子出炉。从两种文体本身来看，有如下区别：
4 e  E4 }. ]5 ~4 [9 s: ]　　一是要素不同。新闻消息具有“五要素”，即何时、何地、何人、何事、何因。而信息可以进行集中概括，不受“五要素”的限制。
2 Y' ?, t* Z6 R. e5 H" q+ D8 R　　二是标题不同。信息的标题一般为“实题”，要把信息的主要事实、基本内容表述清楚，读标题就可以了解正文内容。消息的标题要求“言之有物”，要把某一特定的要素，具有新闻价值而且易于传播的典型事实“拎”出来，用一个短句或短语再现于标题中。可分为引题、正题、副题三部分，依内容而定。
　　三是内容不同。信息的内容政治色彩浓厚，主要反映国家机器运转情况，直接为领导服务；时间不受限制，过去、现在、将来；喜优兼报，覆盖面广。而新闻消息仅限于新近或即将发生的事实，必须是事实，切忌搞“预测新闻”。一般以歌颂正面为主，也有问题消息，且随着新闻自由和舆论监督力度加大，会有所增加。
: a  N" R4 I. }" \# p" l　　四是取材不同。信息既要整体性、全局性的面上材料，铺叙要“广”；又要概述点上的材料，列举要“粗”。新闻消息重在概述面上材料，而且也是围绕某一方面展开，不需要完整性、全局性；用点上的材料，往往是素描式的简单勾勒，比起信息显得多而细。
3 g  P+ N+ s4 m" d$ s　　五是方法不同。信息以综合分析为主，对客观情况的各个方面、因素和特征从总体上进行分析，找出带规律性的东西，达到一种新的更高层次的定性认识，以服务决策。新闻消息则以叙述为主，用事实说话，对任何一件事情都要充分地交代来龙去脉，给人身临其境的感觉。
　　六是形式不同。新闻表现的形式比较活泼，没有固定的形式；而信息则相对固定规范，一般采用是“一是……二是……三是……”的方式。
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运用新闻背景。新闻背景是新闻事件发生的历史、环境与原因的说明。它解释事件发生或人物成长的主观、客观条件及其实际意义，为烘托和发挥新闻主题服务。新闻背景要始终围绕主题，文字不宜过烦，不能故弄玄虚，无事生非；也不能事无巨细，眉毛胡子一把抓，喧宾夺主，以致冲淡主题。它应该围绕主题的实际需要穿插其中。

刚好要讲课看到这篇文章不错，谢谢楼主

把自己在现场观察到的材料作为带动其他材料的新闻由头

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逆向思维，突出亮点  ①工作中的逆向思维值得报道