一、部署类讲话
4 i# e O9 Z. {0 V; D8 a- m$ { 1、讲清开展什么工作及理论依据; _7 Z8 [' U- P
2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)
. B- O4 [7 o: r0 G' j 3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
" M3 N6 a( h; u5 g2 y6 i+ p二、总结型讲话
8 ~- k% h0 R- T$ L' X 1、前段工作开展情况作出基本评价3 L# D: e9 C2 _5 q4 X
2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)
1 g! u, B7 p7 V+ T5 ?1 { 3、工作中的经验或不足要分析原因1 {! y7 m5 v" N" @2 r6 U
4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
; V4 Q5 e5 v6 Q三、传达型讲话
Y7 L2 T# P) ?( U' s 1、上级作出什么指示,出处,原文引用: R1 t0 x/ H" v! p# N3 b
2、为什么要贯彻精神,重要意义' e. q z+ m% O- [! A
3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见0 |4 @ k+ Y( W/ p
四、表彰型讲话
|* } U/ y, _- @, \ 1、推广典型精华是什么
! y/ O9 d( G# N6 ?3 F 2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法" B7 f# M; B; r @' u
3、指出措施和要求+ p* O" f% I2 W; ]3 B9 [7 Q$ ~
五、批评型讲话 m' z% g- L: a- U% l9 Y7 m0 x
1、分析错误性质及造成的影响/ f- s. K4 _1 }% h$ U V: t% ~: ?9 r
2、分析产生的原因及责任
: N2 Z# E, H! @4 o* ]( a+ X 3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施' E; `1 J5 S9 @: L2 A
六、探讨型讲话 |