一、部署类讲话' Z& @# n3 @ E7 J
1、讲清开展什么工作及理论依据9 p5 S( W0 V" L, U' O' k
2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)
4 Q1 \2 m* ?7 F9 X8 I! X 3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
H P+ V' T, |+ l S w二、总结型讲话6 n0 H1 Y& E) S: W
1、前段工作开展情况作出基本评价1 Q5 _% v7 r/ c! _% \% n: e9 s. t
2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)3 B# x& S7 l+ w( t9 g% `- M
3、工作中的经验或不足要分析原因
* Y( W' Q$ W& V2 _2 g! F- z 4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
' o7 o( }2 y# K, O三、传达型讲话3 l' n" f) l( e: N0 {/ j
1、上级作出什么指示,出处,原文引用* p K3 D5 y5 [* k3 S1 h4 Z* X% K
2、为什么要贯彻精神,重要意义
! v0 ^0 m* b; ]9 C+ Y2 n( G 3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见3 V' u7 T- N, ^7 ], q; f
四、表彰型讲话
' s" o/ ~2 `' N5 O7 W( } 1、推广典型精华是什么
+ L4 ?" V$ I9 D* F6 s9 l# N 2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法- F/ Z9 _. y6 ]0 W
3、指出措施和要求
/ p' a+ z( x+ J五、批评型讲话
& O2 l* }+ T/ E" p7 @ 1、分析错误性质及造成的影响* c4 Q; t, V% W* r, c' h
2、分析产生的原因及责任, @0 M6 b9 w8 B# T
3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施
7 A) _2 G7 {1 i- c& R六、探讨型讲话 |