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演示文稿素材的收集、分析和运用
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( A4 R* j6 s1 `; G6 H$ {——以村三年发展规划为例
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时 间：2014年8月15日晚8:00，耗时约100分钟
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地 点：老秘网文稿评改演播室（QQ群号：366351120） . L( i: l6 H; N6 C
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主讲人：石子云
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内 容：结合一篇村规划修改，演示素材收集、分析、调研和组稿过程 8 Y9 Y* Z# `# r1 b Y, K$ l5 Q6 b
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方 式：零距离，面对面，知无不言，言无不尽
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课程信息
课程价格：30文银
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背 景：2014年3月，县群教办部署了一项活动：县领导帮助联系村制定3年发展规划；5月初，某某村将规划上报后，联系该村的某某县领导认为该方案需要改进，并将任务交给了我，经过两个周末3个半天调研、1个半天撰写，完成规划终稿。县领导对该规划给予高度肯定。 ( j! ^" m5 ^0 m
6 c1 z5 x+ q% P0 R说 明：因为规划修改涉及大量资料、很多手法，为避免演示时，学员找不到资料，跟不上思路，现在提前将相关资料和讲解思路公布如下，请学员务必按照思路事先进行思考和准备。
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/ `* V% ~6 [/ G5 y1 F演示思路：
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7 G0 J) {+ _: P) {一、分析领导要求（5分钟）
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+ R0 H- L q: f1、内容实在； " V2 l+ I- @. I; _( M
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2、急需解决； 5 R: [6 |& f0 e6 D' j5 b
* d: U; R, v6 A1 d3、量力而行； ! X! J" L; O* W+ u* m1 U
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4、切实可行。 / w! A6 R6 l2 Q) U4 i7 x
5 G9 B% w: u$ N二、快速分析原稿（资料1，5分钟） 6 S8 T0 ]/ g3 E7 ?# X1 ~
6 T$ R6 b: ]9 h3 Z" `结合领导要求分析，采用扫描搜索的快速分析方法（快速浏览或者ctrl+F搜索），提取可用信息。 ) H0 Q1 C2 q( j( c7 m% m6 g7 h# T
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1、可取之处；
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. I+ G# O6 X( t2、不足之处。 , j5 u3 N* g% r: S6 Y1 l) V. ?9 ~
! b( m8 d _6 l8 [三、分析其他资料（按照资料1方法，分析提取相关内容备用，20分钟）
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（一）百度资料 " ^! K0 l: ~) r1 B( T% `
2 z6 H$ ~, Y1 k" ~+ K$ j1、范文1（资料2，3分钟）；
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1 }% z4 y8 N3 `. L- a8 t. L6 X2、范文2（资料3，3分钟）； / l# R. l8 y7 d8 R/ n" }! F: x
/ Q* z) s: W+ H+ g1 {3、范文3（资料4，3分钟）。 4 G+ A8 z( k% Q; O$ P
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（二）县、镇、村资料
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1、县关于镇村发展思路（资料5,3分钟）； 1 t$ _7 F8 Z$ s/ n
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2、镇十二五规划（资料6,3分钟）； ( [; ^$ d8 ^$ n/ J( `5 d
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3、镇2010年（十一五）政府工作报告（资料7,3分钟）；
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4、镇上2013年底政府工作报告（资料8,2分钟）。
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) |. Z& S/ e ]# k8 I& \& @四、实地调研情况（20分钟）
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0 l' R( F5 [ g1 E# {1、村基本情况简介（资料9，5分钟）； ) O, y- P( [% a5 ]2 W
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2、基础设施，经济发展的核心数据（资料10，15分钟）。
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( z; y! r. k! ~; u |& {, o4 T五、规划终稿分析（40分钟） : ~: i {+ k/ }4 p* x. M# ?
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结合收集资料，逐步解析文本的每一板块，涉及到提取到的那一部分素材，具体怎么转化的。
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# \! E$ k1 l! i7 X六、分享心得体会（10分钟） | 
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